Всероссийский лохотрон

http://www.eduhelp.info/page/vtoroj-etap-privatizacii-rossii-lohotron-2

Ну и жалкие потуги троечника оправдаться:
http://www.eduhelp.info/page/obrazovanie-kotoroe-ne-nravitsja-nikomu-nuzhno-menjat#cut

Интересно, кто тот "гений", который решил секвестировать программу, а не модернизировать её?
Что-то разные источники называют разные фамилии, но откуда ноги-то растут?!

Что примечательно, уже сам проект рассчитан на прочтение людми отупевшими, т.к. внутренние противоречия лезут просто отовсюду. Начиная с корневого тезиса "самообучения". В каком классе, кто и как это заложит? Видимо, на курсе ОБЖ. "Иначе не выживешь", да.

Всероссийский лохотрон

http://www.eduhelp.info/page/vtoroj-etap-privatizacii-rossii-lohotron-2

Ну и жалкие потуги троечника оправдаться:
http://www.eduhelp.info/page/obrazovanie-kotoroe-ne-nravitsja-nikomu-nuzhno-menjat#cut

Интересно, кто тот "гений", который решил секвестировать программу, а не модернизировать её?
Что-то разные источники называют разные фамилии, но откуда ноги-то растут?!

Что примечательно, уже сам проект рассчитан на прочтение людми отупевшими, т.к. внутренние противоречия лезут просто отовсюду. Начиная с корневого тезиса "самообучения". В каком классе, кто и как это заложит? Видимо, на курсе ОБЖ. "Иначе не выживешь", да.

Колыбельная

Это не совсем колыбельная (концовка довольно нервная). Это (на мой взгляд), один из уникальных блюзов всех времен и народов. Даже навскидку не припомню, с чем сравнить...

Карлос Сантана, "Европа":

Колыбельная

Это не совсем колыбельная (концовка довольно нервная). Это (на мой взгляд), один из уникальных блюзов всех времен и народов. Даже навскидку не припомню, с чем сравнить...

Карлос Сантана, "Европа":